月別アーカイブ: 2009年 12月

簡単!安心!モバイルまで!eラーニング作成の10のポイント その1です。eラーニングコンテンツを作成するときにここは押さえておくべき!という10のポイントのオンラインセミナー第2弾です。今回は作成前の3つのポイントをオンラインセミナー(ウェビナー)で公開します。

内容は、2009年年8月に行われた eLearningWorld2009で発表させていただいたものをさらにまとめたものになっています。講師は、SCORMアセッサの湯川浩一(特定非営利活動法人日本イーラーニングコンソシアム(eLC) 標準化委員 副委員長)が行います。

本ウェビナーは、スタンダード画質と、ハイビジョン画質(HD)でご覧いただけます。(FlashPlayer10が筆ようです。)社内会議室で撮影したものですが、皆様の何かの参考になればと思っています。

皆様の質問や感想が、オンラインセミナーを作っている私たちスタッフのエネルギー源です。コメント欄、メール(international@kiban.jp)でも結構です。何でもお寄せいただければと思います。

http://www.youtube.com/watch?v=qWx6E1ydDBk


▲スタンダード画質


▲ハイビジョン(HD)画質

地球に優しいキバンインターナショナルの長谷川です。

コンテンツの作成を行う際のスタジオ準備ですが、これまでに随分投資をして、先日ようやく満足のいく映像コンテンツを撮影できるようになりました。
早速、弊社スタッフが撮影を開始したのですが、途中でワイヤレスマイクの電池が切れるという事故が発生してしまい、撮り直しの事態が発生しました。

そこで登場したのがエネループ。

エネループ エコ、エコ、アザラシ

エネループ エコ、エコ、アザラシ

ちなみに、英文法ドットコムのベリタスアカデミーの坂木先生も同じように「ワイヤレスマイクの充電大事ですよ。服も同じにしないといけないですからね」といっていました。

これで、常に充電、もう過去のような悲劇は繰り返さない!

早速充電を始めたいと思います。

iTunes CardをiPhoneに登録しました

CATEGORIES iPhoneby.a.takeuchi0 Comments2009.12.08

もうすぐ年の瀬ですね。キバンインターナショナルでは冬のボーナス第一弾がでました。

_MG_9330

スタッフ全員に5,000円分が支給されました

iTunes cardです。今回はそこはかとなくアップルの陰謀にはまっている気がするこのiTunes cardを自分のiPhoneに登録してみます。
これを使うと、クレジットカードからの決済ができない、したくない、という人にもAppStoreの魅力が伝わります。

さて、このカードをぺりっと剥がして、裏面をみますと

1. iTunesを起動し、iTune Storeをクリックしてください

2.「コードを使う」をクリックしてください

3.ラベルを削ってコードを入力してください

4.音楽やビデオをダウンロードし、お楽しみください

と書いてあります。今すぐ4.まで実行する時間がないのが残念です。

iPhoneから登録する場合には、まずiTuneではなく、AppStoreを起動します。

すると、次のような画面がでてきます。

このコードを使うから登録が可能です。

このコードを使うから登録が可能です。

このコードを使う部分に、削ったラベルを入れるのですが、ラベルを削った経験のほとんどない場合は

1.透明なシール部分はラベルではない。剥がそうとするとあやうく文字が消滅

2.コインを使うとよく剥げる。爪だとうまく削れない

3.全部削らなくても文字が見える

というところに注意です。
登録が終わると、5000円分のチャージがされますので、あとはiTuneやAppStoreを探して夜も眠れなくなるのを待つばかりです。

巷では、光やADSLなどのおかげで、一昔前と比べると、回線環境がだいぶ良くなってきておりますので、動画環境を使ったコンテンツというのも珍しくなくなってきました。弊社にも、映像コンテンツを使った教材配信のお問い合わせが多く寄せられます。

そんな中、Jストリーム様より、映像コンテンツ作成セミナーの案内が届きましたのでご紹介させて頂きます。

▼こんな教材が作れますというデモンストレーション用の映像
http://r11.smp.ne.jp/u/No/179467/bIvVbBH7ci0D_37182/ikusei_enqate9.html

▼詳しくはこちら
http://jreport.jstream.jp/page.php?id=3611&ki=MjMwMjY1Mzg3MTEwNjAy

▼映像制作勉強会の情報
——————————————————————————————————————-
あわせて、Webサイトのための映像制作勉強会も受付中です。
5社様限定となっていますので、ぜひお申し込み下さい。

http://r11.smp.ne.jp/u/No/179467/fbc7j2H7ci0D_37182/ikusei_enqate12.html
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すれ違う思いとつながらない言葉。つなげる為に出来る事は、英文法の神
社会人として恥ずかしくないレベルへの道、始まります。

今回は、各講義のテキスト、というか、演習のテキストの最後についている表の部分について紹介します。

坂木:じゃぁ、点数でるでしょ?
坂木:これで表作ってみてください。(演習のテキストの最後に表があります。)
坂木:イメージとしてこんな感じで書いてください。

こんな感じで書いてください。

こんな感じで書いてください。

坂木:基礎の1回目は3点でした。2回目は急に上がって7点
坂木:時間の方も、最初は7分、次は5分、次は2分でできました~みたいな感じで。
坂木:上がってる感じするじゃないですか。
坂木:こんな感じですよ。
坂木:よっしゃーと。

坂木:ということで、時間がだんだん短くなって、点数も上がってきているというのを実感できるように表を準備しました。
坂木:これ、書くの楽しみにして頑張って90題やってみてください。
坂木:解いて解説、解いて解説、というのを繰り返すのよ?
坂木:では、2回目であいましょ~

中村:あい、というわけで、僕の場合の点数はこんな感じです。
中村:こういう時、綺麗な昇り調子だといいんですが。
中村:応用問題とかで、ちょっと難しくなるといきなり躓くのがよくわかる・・・。

1講のグラフ(中村)

1講のグラフ(中村)

では、引き続き2講につづいていきます。
2講も文型なのか・・・・。

英文法ドットコムからコンニチハ。キバンインターナショナル 中村おりおです。
2010年1月31日(日)実施のTOEIC第152回公開テストのインターネット申込受付は12/8(火)正午までとなっております。

TOEICの受験を検討されており、まだ申し込みを行っていない方は、以下の公式サイトから申し込みを行うことができます。かく言う中村も申し込みを行っておりますので、検討中の方はどうぞよろしくお願いいたします。

▼TOEIC 申し込み
https://sp.toeic.or.jp/Usr/Pages/Entry/Login.aspx
(上記のURLから登録を行って、その後申し込みを行います。)

すれ違う思いとつながらない言葉。つなげる為に出来る事は、英文法の神
社会人として恥ずかしくないレベルへの道、始まります。

応用問題 1
坂木:はい頑張っていきましょう、応用問題ィィィィィ。
坂木:いままで英語苦手な人が、基礎問題・標準問題ときて60題もやってますから。
坂木:60題も文型の判断だけデェェェ、できる問題演習はないですよ。
坂木:さらにそれを決定的なものにするために、ちょっとレベルアップしませんか、皆さん。
坂木:英語苦手だと思ってる人、得意に変わるくらいのレベルの問題です。
坂木:いままでの事ができてれば、結構できますよ。
坂木:やってみましょうか。
中村:はい、それでは応用問題やってみましょう!

坂木:Pleases remain seated.
坂木:命令文ですよね。丁寧な命令文。
坂木:着席させられているぅ、というこれ(seated)は、過去分詞からきている形容詞です。
坂木:着席させられている=着席している です。
坂木:ということで、これ、C にきまる。
中村:はい、せいか~い。形容詞がCになるのは、だいぶわかった気がする。

・・・

坂木:Playing baseball is a lot of fun.
坂木:次どうか.
坂木:ひとかまり、という感覚が大事ですよ。野球をする事(Playing baseball )が一塊です。
坂木:野球をする事(Playing baseball イコール 面白い なので、C、2文型です。
中村:むぅ、一塊か。
中村:ちょっと考えすぎたか・・・。

・・・
坂木:I cannnot afford to buy a new car.
坂木:次も不定詞。新しい車を買うこと。で不定詞全体で目的語
中村:あれ、これも間違いました。どうも、不定詞よくわかってないみたいだな。

・・・

坂木:という事で、応用問題の1番目難しかったでしょう。
坂木:なので、さっきより点数下がっていいです。
坂木:また、上がっていきますから。
坂木:それじゃ、応用問題の2回目、どうぞ。

中村:・・・(採点中)・・・
中村:うわ、5点かよ!?
中村:しかし、しかし、しかし。いいんです。応用だから。
中村:坂木先生もそういっていた。そのまま、2回目へGo~。

応用問題2
坂木:はい、そしたら応用問題の2回目いくよ~。
坂木:だいぶ疲れてきたやろ?しんどいけども、伸びてんでぇ。
坂木:坂道登ってるときって、しんどいじゃないですか。降りてる時楽でしょ?
坂木:しんどいときは伸びてる時ですから。
坂木:なんでもそうですが、最初しんどいですが、慣れれば楽になりますから。
中村:確かにしんどい・・・。
中村:講義は90分だけど、解いてる時間、復習する時間をいれると90分じゃ終わりませんね。
中村:しかし!カルピスみたいに濃いのが英文法の神の良いところ。
中村:頑張っていきましょう。(早く慣れると良いなぁ)

・・・
坂木:She was shocked to hear the news.
坂木:彼女は、ショックを受けた。これ、SVの後ろに過去分詞が来てますが、SVCと考えてください。
坂木:で、to hear the news. 修飾語です。これ、Oじゃないよ。
坂木:これ、ひっかかったんちゃうかぁ。
坂木:不定詞だったら、Oみたいな。
中村:ぐぬぬ。

・・・

坂木:I didn’t know what to do.
坂木:何をしたらいいか。という不定詞の前に疑問詞がついてるパターン。これで一塊。
坂木:SVOで3文型。目的語に不定詞がついてるんだけども、疑問詞がついてるパターン。
中村:これは正解できた。

・・・
坂木:We are ready to go.
坂木:次、私たちイコール準備ができている。
坂木:形容詞だからイコールね。
坂木:で、行く準備ができいる、ということで修飾語の不定詞
坂木:この不定詞はOじゃないよ。なんの準備が出来ているのか、という形容詞を修飾しています。
中村:ぬぅー、これも間違ったか。

・・・
中村:(採点中)
中村:あれ、また5点。
中村:なんというか、もう少し伸びて欲しいところだったんですが。

はい、ということで応用問題の2番終了です。次、3番
90問の最後の10問。頑張ってね。これでバッチリ10点とってください。

応用問題3
坂木:はい、ここまできました。いよいよ。お疲れさんです。
坂木:最後の10問。いきましょう。
坂木:to study abroad in the future. 将来海外留学すること、一塊。
坂木:3文型
中村:よし

坂木:to thank you. あなたに感謝すること。一塊。3文型
中村:よし、よし。

坂木:次、私は覚えています。この山に登ったことを。この山に登ったことを、は一塊。
坂木:はい、3文型

・・・

坂木:3文型ばっかりやから、パターンわかってきたやろ?
中村:いや、むしろ解答欄が3文型ばっかりだと、不安になるんで。
中村:もう少し、正答を散らしてもらえると嬉しいんですが。。。

・・・
坂木:となりました~。お疲れさんです。

中村:・・・(採点中)・・・
中村:よっしゃー9点!
中村:やっと、やっと、1講義終わった。

次回、講義終了後の表の使い方 に 続きます。

YouTubeで公開中の動画「ローラー・ベビーズ」が、視聴回数は何と 4500 万回も再生され、「最も視聴回数の多いオンライン広告」ギネス世界記録に正式に認定されたそうです。何の広告かは、見てのお楽しみ。

「視聴した米国の 80% 以上の人が動画の内容を話題にしたいと考え、2/3 が友人に動画を見せたいと答えており、世界的なバイラル広告キャンペーンとして、高い効果があった」とも報告されています。世界一とまでいかなくても、日本一と話題になるような動画を作ってみたいものです。

コンテンツの作り方、話題性の作り方のヒントになれば思い、紹介しました。

Youtube日本語公式Blog http://youtubejpblog.blogspot.com/2009/11/youtube_26.html より

WordPress2.7でページをexcludeする方法

CATEGORIES その他by.a.takeuchi0 Comments2009.12.05

WordPress2.7のwp_list_pagesには不具合があるらしく、excludeやexclude_treeを指定しても無視されてしまいます。Wordpressのバージョンを上げれば解決する問題なのですが、既にソースコードレベルでのカスタマイズが入ってしまっている場合、簡単にはバージョンアップできません。そこで、苦肉の策として、全ページから不要なページを取り除き、それをincludeに指定することで、excludeを実現してみました。

$exclude = array(‘2’);
$pages = get_pages();
$idArray = array();
foreach($pages as $page){
if(array_search($page->ID, $exclude) === false){
$idArray[] = $page->ID;
}
}
wp_list_pages(‘include=’.implode(‘,’,$idArray));

WordPressで、関連する投稿を表示する方法

CATEGORIES WordPressby.t.kuramitsu2 Comments2009.12.04

Blogの詳細ページを見ると、一番下に このブログで関連すると思われる他の投稿 と表示され、関連されると思われるこのブログ内の物が出るようになりました。
今回使用した物を公開しますので設定の参考になれば幸いです。

今回必要な物

WordPress Plugin:WordPress Related Post for Japanese
ダウンロードは以下のURLより
http://wppluginsj.sourceforge.jp/wp-jrelated/

Yahoo! JAPANのアプリケーションID

取得は以下のURLより (Yahoo! JAPAN IDが必要です。)
http://developer.yahoo.co.jp/

1.プラグインをインストールする。
WordPress Related Post for Japanese をダウンロード後、通常通りプラグインディレクトリに設置し、有効にするだけです。

2.Yahoo!JAPANでアプリケーションIDを取得する。
http://developer.yahoo.co.jp/
上記URLにアクセスすると、下の画像のようなページが表示されるので、赤枠で囲った箇所をクリックします。

yahoo1

Yahoo!デベロッパーネットワークのTOPページ

クリックすると、以下の画像のようなページが表示されるので、内容を記載して下さい。
※一度登録すると変更がきかないようなので、誤字脱字等に注意しましょう。

yahoo2

アプリケーションID登録画面

問題なければ、画面下部の確認をクリックし、先に進んで下さい。
問題なく登録が出来れば、以下の画像の通りアプリケーションIDが発行されます。

yahoo3

アプリケーションID発行画面

このアプリケーションIDを使いますので、コピーしておいて下さい。

3.Pluginの設定をする
WordPress の設定から JRelated をクリックして下さい。
以下の画像のようなページが表示されますので、コピーしたアプリケーションIDを
Yahoo!JAPAN WebサービスアプリケーションID の欄に貼り、Save Changes をクリックしてください。

Plugin 設定画面

Plugin 設定画面

4.待つ
関連記事が表示されるまで時間がかかるようなので、しばらくしてから確認してください。

以上の作業で、関連記事が出るようになります。時間がある方は試してみて下さい。

  • 製品・サービス
    PC、iPhone対応のeラーニングシステム。20名まで無料でASPサービスを利用できます
    PC、iPhone対応のeラーニング学習管理システム(LMS)【SmartBrain】
    http://smartbrain.info/
    PC、iPhone対応のeラーニングシステム。ユーザ数無制限のASPコースをご用意。


    eラーニングポータルサイト【elearning.co.jp】
    http://elearning.co.jp/
    eラーニング専門企業(株)キバンインターナショナルの製品を紹介しています。


    コンテンツビジネス支援パック
    http://contentsbank.jp/

    Ustream配信、動画コンテンツ制作、セミナーにご利用いただけるレンタルスタジオ
    Ustreamレンタルスタジオ「パンダスタジオ」
    http://pandastudio.tv/

    eラーニング専門企業(株)キバンインターナショナルのスタッフが、eラーニングに関する情報・最新事情をBlogでご紹介。月50本程度の情報発信を行っています。
    ブログ「blog.eラーニング.co.jp」
    http://blog.elearning.co.jp/

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