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こんにちは。株式会社キバンインターナショナルの蔡(チェ)です。
本日皆様にご紹介したい内容は、動画ファイルを生かしたLectureMAKERクイズのご紹介：2回目の時間で、「図形の動画ファイルを生かしたクイズの作成」についてご紹介します。

現在、LectureMAKERでは、単一選択問題、複数選択問題、記入問題のクイズが作成可能ですが、設問の設定、レイアウトやオブジェクトの挿入が自由に設定変更できるので、「図形」に関する問題も簡単に作成可能です。
今回のサンプル教材では、1つの説明文に対する2つの設問で作成してみました。結果確認の成績画面も追加しました。

では、作成してみましょう。まず、LectureMAKERを起動し、「挿入タブ」より、「選択問題」をクリックし、設問01を挿入します。

２．設問の上段には、テキストボックスで説明文を挿入します。また、設問の問題文と選択肢の範囲を変更します。

３．「問題文」を記入し、「選択肢」の位置には、動画オブジェクトより、gif図形の画像を挿入します。

４．クイズの設定で、「選択項目記号」や「トライ回数(3回)」、「採点(50点)」、「受験回数の制限」などを設定します。

５．同じ方法で「設問02」を挿入設定し、「解答ボタン」の位置を調節します。

(ナビゲーションボタン設定は、【挿入】タブより、「ボタン」－「ナビゲーション」となります)

６．最後に【挿入】タブより、「クイズ」で「設問の結果」と「正誤判定表」の挿入すると表示できます。

７．再生画面となります。画像をクリックし、設問に回答してみてください。

是非、皆様もLectureMAKERでお持ちの動画資料を生かしたクイズを作成してみてください。

また、LectureMAKERのインストールなど導入手順などでご不明な点がございましたら
購入の有無に関わらずお気軽にお問い合わせください。
今後とも、LectureMAKERをどうぞよろしくお願い申し上げます。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●LectureMAKER
URL：http://lecturemaker.jp/
価格：
99,750円（サポート無ライセンス）
152,250円（1年間サポート付ライセンス）
※サポート付ライセンスでは、教材の作成方法などについても親切丁寧にサポートいたします。

●販売方法
現在は、LectureMAKER専用サイト（http://lecturemaker.jp/ ）にてご購入方法をご案内いたします。
見積もり依頼、購入、お問い合わせもWebから簡単に行うことができます。

●株式会社キバンインターナショナルとは
株式会社キバンインターナショナル（http://elearning.co.jp/）では、
「最高の学びをすべての人に！」という目標に向けて活動をしており、その目標を達成するために、
自社で製品・サービスを開発するだけではなく、日本・海外から優れた製品を探して皆様にお届けいたします。

防音工事を終えたパンダスタジオでFP3級.comのオリエンテーションのテスト収録とインタビューを、講座収録の合間にしてみました、さすが梶谷先生Take１で気合の収録でした。インタビューではFP３級.COM開講にあたって、FPの魅力、FPへの思い、eラーニングによる学習のメリットなど語っていただきました。

もうすぐFP3級のeラーニング講座を開講する、FP3級.com講師の梶谷美果先生にインタビューをしました！

主な質問内容

• 自己紹介
• eラーニング講座の特徴
• 梶谷先生の特徴
• 講座への思い
• 受講生へのメッセージ

梶谷美果先生は、とても元気で明るい方。覚えることが広範囲に渡るファイナンシャルプランナー試験でも、楽しく勉強できそうです。インタビュー記事は近日中に書き起こしてアップする予定ですのでお楽しみに！

株式会社キバンインターナショナルでは、Ustreamを使った有料配信や会員のみへの限定配信などを行うためのシステム「ナマチューケー」を提供しています。
現在、Ustreamを使った50人限定の無料版を提供していましたが、申し込み多数であるため、無料版の新規提供を一旦停止いたします。
サーバの増強、回線の増強などの「足回り」強化後に、無償サービス提供の再開を予定しております。（再開時期は未定です。）

なお、現在ご利用いただいている方、現在有料版をご利用の方については、これまでどおりご利用いただけます。
また、これから有料版をご利用予定の方には、契約を交わした後に配信登録用のセットアップ情報をお送りいたします。

どうぞよろしくお願いいたします。

 
みなさん、こんにちわ。 4dan4.jp　総合プロデューサーの金高です。
今日のワンポイントアドバイスは、「財務・会計は診断士試験のキモ」です。
 
診断士試験の世界では、以前から「財務・会計を制する者は診断士試験を制する」と言われています。
財務・会計は実務のコンサルティングにおいても避けて通れないテーマなので、それだけ重要度も高いと言うことだと思います
 
また、この科目は、一か所でも解らないところがあると全体が理解できなくなる科目でもあります。
ですから、高得点を取れるかその全く逆になるかが、極端に分かれる科目なのです。
 
 
財務・会計を理解する第一歩は、決算書の仕組みを単純化して理解することです。
決算書とは、お金の調達と運用の関係を簡単に表示しているだけなのです。
 
下の図表を確認してください。

• 売上以外での獲得資金と形として残る資産の関係・・・貸借対照表
• 売上での資金獲得と消えてなくなる費用の関係・・・損益計算書

また、下の図表をよく見ると、利益とは何かが良く解りますね。
利益と現金とは全く異なることもわかります。
だからこそ、キャッシュフロー計算書も重要になってくるのです。
 
今日のワンポイントアドバイスは、初学者の方向けの内容でしたが、
今年受験される方も復習の意味を兼ねて知識整理をしてください。
 
 

4dan4.jpにも同じ記事を掲載しています。

株式会社キバンインターナショナル http://kiban.jpのパンダスタジオ http://pandastudio.tv/ のエントランスには、毎週月曜日にフラワーデザイナーの小山大蔵先生が、お花を飾りにきてくださり、解説までしてくださいます。今週はあまりお花を散らさず、垂直に長いのが特徴だそうです。今週も新しいお花、葉がありました。どうぞご覧下さい。

今週のお花

< 葉物>
入才
タニワタリ
グリーンハート
マルバスカス
< 花>
カーネーション（レッドカーテン）
アンスリウム
ギガンジウム

こんにちは。株式会社キバンインターナショナルの蔡(チェ)です。
今回、皆様にご紹介する教材は、LectureMAKERのクイズ機能で作成した「TOEICテスト」です。

▼TOEICテストの作成：一つの説明文と複数のクイズ

●実行lmeファイルのダウンロードは、：LectureMAKER_TOEIC.zip （2.72MB）
●SCORM1.2形式のタウンロード：　LectureMAKER_TOEIC02.zip （1.93MB）

是非、皆様もLectureMAKERでTOEICテスト教材を作成してみてください。
(サンプル教材の引用：http://www.toeic.or.jp/toeic/about/tests/sample01.html)

また、LectureMAKERのインストールなど導入手順などでご不明な点がございましたら
購入の有無に関わらずお気軽にお問い合わせください。
今後とも、LectureMAKERをどうぞよろしくお願い申し上げます。

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●LectureMAKER
URL：http://lecturemaker.jp/
価格：
99,750円（サポート無ライセンス）
152,250円（1年間サポート付ライセンス）
※サポート付ライセンスでは、教材の作成方法などについても親切丁寧にサポートいたします。

●販売方法
現在は、LectureMAKER専用サイト（http://lecturemaker.jp/ ）にてご購入方法をご案内いたします。
見積もり依頼、購入、お問い合わせもWebから簡単に行うことができます。

●株式会社キバンインターナショナルとは
株式会社キバンインターナショナル（http://elearning.co.jp/）では、
「最高の学びをすべての人に！」という目標に向けて活動をしており、その目標を達成するために、
自社で製品・サービスを開発するだけではなく、日本・海外から優れた製品を探して皆様にお届けいたします。

唐突ですが、皆さんは、おむすびころりん、という昔話をごそんじでしょうか。お昼ごはんのおむずびを転がしてしまったおじいさんが、とネズミ型ヒューマノイドとの交流そして苦悩を描く、ハートフル冒険活劇だったような気がしますが、とにかく、その冒頭部分は以下のようになっております。

さて今日のテーマは、こちらです。

ずばり、おむすびの形状や重さは、転がる速度に影響がるのかどうか、です。

ただし、おむすびをそのまま利用すると、いろいろと差し障りがあるますので、ここでは以下のように適当な斜面と形状や重さの異なる容器を用意しました。

これらを転がして実験してみたいと思います。動画で結果をアップしていますので、正解映像を見る前に、皆さんも一緒に考えてみてください。

Q1　重いものと軽いもの、斜面を転がるスピードはどうでしょうか。

同じ形状、中身で、重さの違う容器を用意し同時に斜面を転がしました。この時の動作として正しいものはどれでしょうか。

ア.重いほうが速い
イ.軽いほうが速い
ウ.どちらも同じ

できれば、なぜその答えなのか、についても考えて頂いたほうが面白いです。それでは、正解を見てみましょう。以下の動画を再生させてください。

如何だったでしょうか。当然の結果？それとも意外な結果？　回答の際に、ガリレオがピサの斜塔から重い球と軽い球を落として同時に着地した話、などを連想してしまうと、これは意外な結果と思えるかもしれません。
これは、解説の長谷川博士によると、「重さが大きいことで物体と斜面とのグリップが増し、より効果的にエネルギーを速度に変換できるからではないか」という事でした。そういえば、路面へのグリップ力が速度に影響という感じで、車とタイヤの関係でも似たような話を聞いたことがあるような・・・。聞いてみれば当たり前のような気もするのですが、「重くても軽くても速さは一緒」という先入観があったので、初回に実験したときには、この結果を意外に思いました。
（「嘘だっ！」と思う方は、簡単に実験できるので、自宅などでお試し下さい）

さて、実験はどんどん続けていきます。次も考えてみましょう。

Q2　大きいものと小さいもの、斜面を転がるスピードはどうでしょうか。

中身で、形状の違う容器を用意し同時に斜面を転がしました。この時の動作として正しいものはどれでしょうか。

ア.大きいほうが速い
イ.小さいほうが速い
ウ.どちらも同じ

こちらも正解を見てみましょう。如何だったでしょうか。

はい、今回は小さいモノの方が早かったです。如何でしょうか。実は、この問題はちょっとした引っ掛け、というか嫌らしくつくりました。斜面を転がす場合に、形状は影響しますが、それは大きいか小さいかではありません。今回転がした大きいペットボトルは、普通のペットボトルなので、完全な円形ではなく、ゴツゴツした形状です。なので転がる際にこれが抵抗となり、滑らかな面で構成された方（小さい方と呼称した）と比べ、速度が落ちてしまったのではないか、と考えられます。

では、最後の設問を見てみましょう。

Q3　中身が水の場合、固体の場合、斜面を転がるスピードはどうでしょうか。

同じ形状、重さで、中身が違う容器を用意し同時に斜面を転がしました。この時の動作として正しいものはどれでしょうか。
（片方には液体（水）、片方には個体（チョーク）を詰めました）

ア.液体のほうが速い
イ.個体のほうが速い
ウ.どちらも同じ

これも正解を見てみる前に、なぜそうなの？ということも考えてみてください。可能ならば、ご家族や友人とも一緒に見ていただきまして、意見を戦わせていただけるとより楽しめます。（結構、意見が割れました。）

はい、中身が液体のほうが速かったです。中身、影響するんですねー。
これも解説の長谷川博士に聞いてみたところ、「液体の場合は、容器と中身の摩擦が軽減されるのでエネルギーのロスが少ない。例えば、湯のみにお茶を入れた場合、外側を回転させても中身に茶柱は（それほど）回転しない。そういうこと」といっておりました。おそらく、斜面を転がる際に、容器は中身を回転させながら転がっていくのですが、液体の場合は、固体の場合と比べて回転していない（ゆっくり回転している）部分があるので、その分のエネルギーを速度に変換させやすい、という事でしょうか。

実験はここまでです。如何でしたでしょうか。
この結果を無理やり最初のテーマに当てはめると、

・赤飯おむずびは、白米おむずびよりも　速い　（重いから）
・具は鮭（個体）よりも、いくら（液体）の方が速い　（ちょっと無理やり過ぎ！？）

ということが言えるわけです！
是非みなさんも、この実験結果を踏まえて、ご家族等にムダ知識を疲労頂ければわいです。
それでは、またどこかでお会いしましょう

※この実験は、平日12:30～13:00　まで　http://kiban.tv/　で毎日放送している、きばらじ、の中で行いました。ちょっとネタ風味ですが、そんな番組なので、ご容赦下さい。