eラーニング

韓国(e-Learning Week 2010:EXPO)では、eラーニング関連で大きな学びがたくさんありましたが、中村央理雄さんは、韓国の食事がすっかり気にいって、ご機嫌で食べています。

生きているタコの刺身、仁川国際空港、金浦空港の食事の様子をお伝えします。日曜日ですので、ユルユルネタをお許しください。


e-Learning Week 2010:EXPOに行き、いろいろ良い刺激を受けましたが、明日で帰国です。金浦空 港の近くの居酒屋で、今回の海外出張の総括をする予定でしたが、生きたタコの刺身がで てきて、ちょっと興奮気味の中村央理雄さんでした。


金浦空港のスカイラウンジで、中村央理雄さんがトイレに行っている間に、注文したキム チチゲを激辛にしていただくようお願いしたのですが、中村さんは平気で完食。1週間の 海外出張で辛いものになれたのでしょうか、、、。


e-Learning Week 2010:EXPOに見学にきて、一仕事終えました。これから中国に移動です。仁川国 際空港で、普通に食事したつもりが激辛で悶絶。

日本では販売していないチェリー味のコークがお気に入り

▲日本では販売していないチェリー味のコークがお気に入り

魚の種類は若干ちがいますが、非常に新鮮、安価で美味でした。

▲魚の種類は若干ちがいますが、非常に新鮮、安価で美味でした。

2010年9月24日 19:00~【国際バカロレア】バカ会!4th!!【教育を語る会】http://tweetvite.com/event/ib_bacca4)で講演をさせていただきました。完成間近のUstream用のスタジオ、「パンダスタジオ」で20名(定員20名で満席でした)に参加いただき、その中で、約30分も、キバンインターナショナルが考えるeラーニングについてもお話をさせていただきました。ツイッターの様子  Togetter(http://togetter.com/li/54006)もご参考にしていただければと思います。20名もの方に参加していただき、非常にうれしく思います。

Ustream用スタジオ「パンダスタジオ」を利用された方には、12月末まで、スタジオを無料で利用していただくこともお約束いたしました。勉強会、Ustream中継などにご利用いただければ幸いです。

【国際バカロレア】バカ会!4th!!

▲【国際バカロレア】バカ会!4th!!

【国際バカロレア】バカ会!4th!!の様子

▲【国際バカロレア】バカ会!4th!!の様子

交換会の後は、各自の発表、お酒を飲みながらの交流会がありました

▲交換会の後は、各自の発表、お酒を飲みながらの交流会がありました

■アジェンダ

1)開催挨拶→主催@jrpj2010より
①各自自己紹介(1分×参加総数) →所属、教育に携わる活動の有無、会に期待する事。

②メインプログラムの紹介(45分) →@kiban 西村社長様より

③最新情報報告(30分) →希望者より

③5thに向けてディスカッション(30分) →過去の課題に対する具体的活動計画

④懇親会(残り) →そのまま会場内で、乾杯したいと思います。

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<前回の様子>

バカ会3rd 告知サイト;http://tweetvite.com/event/ib_bacca3

バカ会3rd UST アーカイブ;http://ustre.am/lKTF

バカ会3rd togetter;http://togetter.com/li/42466

炭谷様(@sumi2020)寄稿;http://www.slideshare.net/jrpj2010/ib100816

丑田様(@ushidas)寄稿;http://www.slideshare.net/jrpj2010/baka-kai3rd-ushida

■3rd議事メモ ~4thに向けて 課題と今後の目標について~

<ベクトル>

日 本の教育を世界基準まで押し上げる為、各分野のビジネスパーソンが英知を共有し発信する事。国際バカロレアを中心として、暗記教育から”考えさせる”解決 教育を推進していく。その結果として業界活性化・あるいは改善のきっかけとなるような活動を現段階でのベクトルとする。

<バカ会の参加メリット 3rd時点>

・活動はおもに教育論が中心である為、企業の人事職や管理職の方に有益に働く

・業界の有識者が集まるので最新の業界動向を拝聴できる

・各分野のビジネスパーソンが集まるので、実ビジネスでのコラボもありうる。

+夜は楽しい懇親会で日ごろの疲れを癒せます♪Wink

<課題と今後について>

①国際バカロレアは日本語資料が少ない。

目標→ バカ会での議論をアーカイブ化、資料化する。

②国際バカロレアは高校・大学が中心。本来は若年層からの一貫した教育が重要

目標→ 開催場所を小学校や塾などにして若い世代の教育の重要性をうたう。

③偏差値思考に凝り固まる保護者

目標→ 一流とされる企業や成長著しいベンチャー企業の人事担当を招致、偏差値よりも行動力や発想力が重要であることを説く。

④日本(人)の世界的地位は相対的に低下しつつある。

目標→ Made in japanにこだわった、モノづくりの必要性を発信。

⑤暗記教育からの脱却、考えさせる探求型解決型へ

目標→ 教育コンテンツの創出、実験、モデリング(レゴ・シリアス・プレイ(LSP))

⑥創出した教育コンテンツのマイクロ化、デジタル化、流通化

目標→ コンテンツのFreeとバリュー選定→ビジネス検証

以上、3rdだけで要約してもこれだけの課題と今後の目標などがあげられます。

バカ会4thを通して【時代を担う子供たちにより良い教育】を実現できれば幸いです。

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国際バカロレアが注目されています。

http://ja.wikipedia.org/wiki/国際バカロレア資格

以下、「国際バカロレア~世界が認める卓越した教育プログラム」より。

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【IBOが掲げる理念】(書籍より)
1)国際バカロレア機構は、異なる文化の理解と尊重を通じ、
より望ましい世界かつ平和な世界を作り出すことに
貢献しうる探求心、知性、そして寛容の精神ある若者を
育てることを目的とする。
2)この目的のために、国際バカロレア機構は、
学校、政府、国際機関と協力し専門的な
国際教育プログラムの開発と厳密な評価の開発を行う。
3)これらのプログラムは、異なる人々に対しての理解力を持ち、
主体的で共感をいただくことができ、
生涯にわたって学習しうるもになりうるよう
世界中の生徒に働きかけるものである。
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twitterをはじめ”個”のエッセンスをもってセルフブランディングこそ重要とされる昨今

上記のような理念は非常に重要だと思います。

日本の教育シーンはどの程度このグローバル標準に近付いているのか?!

偏差値教育はもう古い!

21世紀に向けた人材育成とは!

教育を支える最適なデジタルソリューションは!

iPadなど新デジタルデバイスが教育を変える時代です↓

http://www.apple.com/jp/education/profiles/tis/

http://www.apple.com/jp/education/profiles/tis08/

それらを各分野のビジネスパーソンが英知を共有し発信するのが目的です。

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~バカ会の由来~

1stは【バカロレア】を語り、数時間とことん語りつくしたら【おバカ発言】も飛び出す始末w

バカを語りつくせば馬鹿になる!

注!決して阿呆でございません)キリ!☆

通称バカ会!

です。ゆる~くも熱い!4th突入~!!

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▼千代田区秋葉原のUstreamレンタルスタジオ【PANDA STUDIO パンダスタジオ】
スタジオの詳細・活動記録はfacebookファンページに公開していますので、ぜひご覧下さい。
http://facebook.com/pandastudio.tv

USTREAM用のスタジオとして最高を目指して建設を6月から開始。最後の工事、エントランス工事が始まりました。9月29日、30日のガラスパテーション、エントランス工事をすれば、工事はいったん完了。後はセキュリティー装置、セコムなどの工事となります。

階段部分から見たエントランス。43年前のシャッター。メンテナンスをして動作するようになりました。

▲階段部分から見たエントランス。43年前のシャッター。メンテナンスをして動作するようになりました。

最後の工事、エントランスを作っています。

▲最後の工事、エントランスを作っています。

上部は壁、下部は、すべてガラスパテーションになる予定です。

▲上部は壁、下部は、すべてガラスパテーションになる予定です。

▼千代田区秋葉原のUstreamレンタルスタジオ【PANDA STUDIO パンダスタジオ】
スタジオの詳細・活動記録はfacebookファンページに公開していますので、ぜひご覧下さい。
http://facebook.com/pandastudio.tv

スタッフから、何度も何度も、会社で買わないの?と念を押されたのですが、今のところeラーニング、電子書籍、Ustreamとの関連もないので、購入はしていないのですが、確かに、このビデオを見るとほしくなりますね。

野球の球場で、上空から撮影している絵が配信されることがありますが、このヘリコプターをiPhoneから操作して、ハイアングルからの撮影できると素晴らしいのですが。

▼千代田区秋葉原のUstreamレンタルスタジオ【PANDA STUDIO パンダスタジオ】
スタジオの詳細・活動記録はfacebookファンページに公開していますので、ぜひご覧下さい。
http://facebook.com/pandastudio.tv

前回の記事では、Windowsムービーメーカーを利用して動画を作成してみました。この方法を利用すればデジタルカメラとパソコンさえあれば、動画教材を作成する事事が出来ます。さて、ではPCが使えないような場合はどうでしょうか。
というわけで、iPhoneとiPhoneのiMovie(600円)をチャレンジしてみました。

では早速 iMovieを使ってみましょう。

テーマを選択。テーマに付属のBGMも付けられます。

取り込む動画を選択します。


動画や写真の他に、iPhone20件に入れている音楽も取り込めるようです。うーむ、なかなか高機能のようです。まぁ、今回はそのままテーマのBGMを使いました。

動画を選択していきます。


動画のカットや動画間のつなぎ効果(クロスフェード)なんかも設定できます。なかなかいいです。そんなこんなで出来た完成版。30分程度でBGM付きの動画を完成できました。出先でレポートあげるには、結構手軽で良いのではないでしょうか。(動画のタイトルをつけたかったのですがそれは分かりませんでした。)

キバンインターナショナルでは、韓国eLearning Week に参加してまいりましたので、その模様をレポートします。
まずは、LectureMAKERでおなじみ、DaulSoftによる新LMSの紹介です。無茶苦茶簡単にいうと、iPhoneで動くLMSのデモです。詳しくは、こちらの記事も参照ください。

 

次にご紹介するのはXiNIKSさんのソフトウェアです。映像制作ソフトウェアでしょうか。例えばセミナーとスライドを合わせたようなコンテンツの制作ができるようです。プロ用のかなり凝ったツールのようです。(「ここにテキストを入力」という字幕がでますがご愛敬)
▼XiNIKS 製品デモ

 

次はCommBoxさんの電子ボードのデモです。一言でいうと、みょいーんとタッチできるボードです。「ほらほら、こうやってDVD再生させながら資料も自由におけるし、ほかの映像だって再生できるんだぜ(意訳)」的な事を言っており実際にやって見せているんですが、韓国で大ヒット中の少女時代の映像を流してその上に数式載せたりしているので、とってもカオスなデモに・・・。
▼CommBoxさんによる電子ボードとか電子教卓のデモ

 

次は別の会社さんによるiPad用のアプリケーションの紹介です。残念ながら教材作成ツールではなく、教材そのものなのですが中々グイングイン動く未来な感じのアプリケーションです。正直、iPadアプリすげー、と思いました。
▼iPadアプリケーションのデモ

韓国eLearning Week 2010 レポート(写真)

CATEGORIES eラーニングby.o.nakamura0 Comments2010.09.25

キバンインターナショナルでは、韓国eLearning Week に参加してまいりましたので、その模様をレポートします。(動画によるレポートはこちら

DaulSoftの皆様と記念写真、パチリ。

製品デモ行っていただく

新バージョンのLMSはiPhoneでも稼働します。

iPad向け電子書籍アプリがたくさんリリースされています。「もし高校野球の女子マネージャーがドラッカーのマネジメントを読んだら(もしドラ)」や、「Twitter社会論」などヒット作がリリースされていますが、電子書籍の出版社ごとにリーダーが異なっており、操作性などに違いなどがあります。そこで、これらの違いなどをまとめてみました。

今回は、ダイヤモンド社のリーダー「DReader」を検証してみました。
「もしドラ」などダイヤモンド社の電子書籍は、DReaderが使われています。

目次

DReaderでは、画面を1回タップするとメニューが表示されます。そこから、各種設定などが出来ます。
まず、目次メニューがあり、すぐに別の章へジャンプすることが出来ます。
すぐに別の章へジャンプできます。

すぐに別の章へジャンプできます。

しおり

また、しおりも同じメニューバーから出すことが出来ます。

しおりの追加が可能です

文字の大きさの変更、文字・背景色の変更

文字サイズ・行間・文字色・背景色を変更することが出来ます。

背景色の変更などが出来ます。

この機能は、視力の悪い人にいいですね。

ワード検索

ワード検索機能も搭載しています。画面では、「マネジメント」と検索しています。

ワード検索機能もあります

マーカー

多くのリーダーで実装されているのですが、マーカー・Wikipedia検索機能も実装しています。

マーカー機能・Wikipediaへの検索機能もあります

また特筆すべき点は、DReaderは他の出版社・法人へも提供しているという点です。(http://ebook.diamond.jp/?cid=6)
以下、公式HPより引用です。

【DReaderによるアプリ作成の工程】

  1. タグ付きテキスト、画像データ等の作成
  2. 開発用アプリでデータ確認
  3. データ入稿(ダイヤモンド社がデータをDReaderに流し込んでアプリをビルドします)
  4. アプリデータの最終確認
  5. アップル社へ登録申請
  6. 発売

I.松コース

DReaderに流し込むタグ付きテキストや画像データの作成(上記1.)から、アップル社への登録申請(同5.)までダイヤモンド社がすべて承るコースです(この場合、販売元はダイヤモンド社になります。ただし、内容によってはお断りする場合もございます)。

価 格:
応相談(データ作成の難易度などによって変わります)

II.竹コース

DReaderに流し込むタグ付きテキストや画像データの作成(上記1.)をダイヤモンド社がサポートするコースです。各種確認作業やアップル社への申請(同5.)はお客様ご自身に行なっていただきます。

価 格:
応相談(データ作成の難易度などによって変わります)

III.梅コース

ダイヤモンド社はDReaderのライセンスの供与、詳細なマニュアルの提供、アプリのビルドをお引き受けします。タグ付きテキストや画像データの作成、各種確認作業はお客様自身に行なっていただきます。登録申請もご自身で行なっていただくコースです。

価 格:
DReaderへのデータ流し込み代=30,000円(消費税別)
レベニューシェア=お客様のアプリ売上金額の10%
※無料アプリはデータ流し込み代100,000円(消費税別)のみ

上位プランでは、ダイヤモンド社でアップルへ申請~販売までしてくれるプランもあるとのことです。

今後も、他のリーダーの検証を行っていきたいと思います。

はじめての中郷出張と、重大な任務を終えて、安心したのか、テンションがおかしくなった中村さんのビデオをお知らせいたします。

祝日のため、eラーニングとは一切関係なく、ネタ投稿ですので、お許しください。

e-Learning Week 2010:EXPOで、韓国のeラーニングを2日間に渡り視察した後、仁川(ソウル)国際空港→杭州国際空港→深浅国際空港と移動しました。仁川国際空港で腹ごしらえをするために食事に入ったのですが、あまりの辛さにびっくり。

せっかくなので、その様子をビデオで撮影しましたので、紹介します。お休みの一日をお楽しみください。

  • 製品・サービス
    PC、iPhone対応のeラーニングシステム。20名まで無料でASPサービスを利用できます
    PC、iPhone対応のeラーニング学習管理システム(LMS)【SmartBrain】
    http://smartbrain.info/
    PC、iPhone対応のeラーニングシステム。ユーザ数無制限のASPコースをご用意。


    eラーニングポータルサイト【elearning.co.jp】
    http://elearning.co.jp/
    eラーニング専門企業(株)キバンインターナショナルの製品を紹介しています。


    コンテンツビジネス支援パック
    http://contentsbank.jp/

    Ustream配信、動画コンテンツ制作、セミナーにご利用いただけるレンタルスタジオ
    Ustreamレンタルスタジオ「パンダスタジオ」
    http://pandastudio.tv/

    eラーニング専門企業(株)キバンインターナショナルのスタッフが、eラーニングに関する情報・最新事情をBlogでご紹介。月50本程度の情報発信を行っています。
    ブログ「blog.eラーニング.co.jp」
    http://blog.elearning.co.jp/

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