株式会社キバンインターナショナル（東京都千代田区　代表取締役社長　西村正宏）は、 パワーポイントファイルを簡単にeラーニング教材に変換できる PPT2flash（http://ppt2flash.jp/ 29,400円）のアップデートプログラム （PPT2flash　4.5.0.29）を公開しましたので、お知らせいたします。

企業や大学でもっともよく利用されるツールの1つ、パワーポイントファイルを簡単にFlashファイル化、eラーニングの国際標準規格であるSCORMに準拠したeラーニング用の教材に間単に変換するツールです。今回のバージョンアップにて、PowerPoint2007への正式対応を実施し、その他にもいくつかのインターフェースの改善を行っております。

PPT2Flash Professionalが、PowerPoint2007に対応

2009年9月のSCORMアセッサの試験を受けた感想を書きます。

eラーニングを行う際に学習管理システム（LMS）とコンテンツの通信の標準化が進み、SCORMという国際標準規格ができました。

SCORMのおかげで、「このコンテンツを学ぶにはこのLMSでないとダメ！」ということは減り、LMSとコンテンツは様々な組み合わせが使えるようになったのです。

▲キバンインターナショナルでは社内でもSCORMの勉強会を開催

そのSCORMに適合しているかどうかを審査するのがSCORMアセッサです。eLearningをやっていく上で、SCORM適合コンテンツやLMSを扱う上では必須の専門化資格といえるでしょう。

よくみると・・・・「コンテンツ制作経験2年」「Javascriptなどの経験がある」なんていう学習前提条件が書いてあります。

プログラム経験が少ない人にはつらい試験ではないかと心配をして望みました。試験の中では、プログラマーでないと解けないような問題は少なく、eラーニングの専門家として必要な知識が問われる問題が出題されていました。キバンインターナショナルは、今回受験した4名が全員合格であれば、全員SCORMアセッサになるというプレッシャーの中での受験でした。

受験をしてみて、さてその結果、試験では問１１がすごくいい問題だった半面、解きづらくて、うならされました。

果たして結果はどうだったのか・・・今週から来週にかけて結果がくるのですが・・・

「中小企業緊急雇用安定助成金」とeラーニングの関係をご存じでしょうか?

▲eラーニングと助成金の関係

先日、eラーニングで何か役に立つことはないかとWebを調べていた時に偶然見つけた言葉です。

私も、いままで、なじみの薄かった、「中小企業緊急雇用安定助成金」という言葉。eラーニングに使えないかなと調べてみました。

さて、googleで調べていくうちに厚生労働省管轄の中小企業向けの助成制度だとわかりました。

平成20年12月1日から中小企業を対象に緊急経済対策に係る雇用調整助成金制度が見直されました。
急激な資源価格の高騰や景気の変動などの経済上の理由による企業収益の悪化から、 生産量が減少し、事業活動の縮小を余儀なくされた中小企業事業主が、 その雇用する労働者を一時的に休業、教育訓練又は出向させた場合に、 休業、教育訓練又は出向に係る手当若しくは賃金等の一部を助成します。
（厚生労働省Webより引用）
http://www.netsushori.jp/osirase/08/081212_chushoJoseikin.htm

簡単に説明すると、中小企業緊急雇用安定助成金では、教育訓練を実施すると、通常の助成金に１日6,000円を上乗せするという制度です。

さて、不景気で企業の教育費が削られていく現状、この制度を有効活用することはできないでしょうか?

ざっと調べた感じではeラーニング単体では難しいものの、eラーニングを組み込んだ教育カリキュラムがあっても良さそうだなと思いました。

もちろんそのためには、安く、気軽に使えるシステムとニーズにあったコンテンツ（教材）が必要そうです。

私たちはeラーニングベンダーとして、このニーズを読み取ったシステムを提供していく義務があると思います。

現在日本国内のLMS（ラーニングマネージネントシステム）は大規模向けが主流であります。

そんな中、中小企業をターゲットとしたシステムも今後必要な気がします。

「eラーニングを全ての人に！」

この目標を成し遂げるためにも是非開発をしていきたい（商品ラインナップに加えたい）ものですね。

キバンインターナショナルが取り扱っているeLearningManager4Uは、日本語、英語、中国語、韓国語の4ヶ国語に対応したeラーニングシステムですが、基本的に教材は各国語に合わせて用意せざるを得ません。

とはいうものの、すべての教材を各国語に合わせて作っていては、手間がかかって仕方がありません。中国人向けの日本語学習教材、韓国人向けの日本語学習教材。こういったものは手間がかかっても作るべきですが、製品情報や、社内ルールなど、情報の共有を目的とした教材は、機械翻訳でもよいはずです。

このブログの右側に、言語切り替え機能が埋め込んであります。これは、Googleが提供しているツールですが、これをログインが必要なLMSに埋め込むことはできません。そこで、ログインが必要な画面でも使える翻訳ツールを作ってみました。

出典: wikipedia

こんにちわ。文才がないと無いと落ち込んでいる浜田です。
キバンインターナショナルができてから、新しくベリタスアカデミーの担当になりました。

ベリタスアカデミーは高校生向けの今までにない優れた映像授業を提供するeラーニング予備校と言うべきサービスです。

ベリタスアカデミーのすごさは、なんと言ってもコンテンツの質！！

eラーニングをする上で、一番大切なのは、質の高いコンテンツを作ること。

業界ではリッチコンテンツなんて言葉がありますが、これは単に制作費をかければよいなんてことではありません。

いかに安く、学習効果の高いコンテンツを作ることができるのか。

学習効果が高いコンテンツは、もちろん“リッチコンテンツ”なのです。

私たちキバンインターナショナルは、eラーニングシステムのスペシャリスト集団。

そしてベリタスアカデミーは、教育のスペシャリスト集団。

この2者が協力したからこそ、今のサービスが実現できていると思います。

今は高校生（塾単位での申し込みが必要）のみとなっていますが、この教材は是非ともより多くの方に体験してもらいたい。

社会人がTOEIC・TOEFLの教育に。大学生がリメディアル教材として。使い方は様々あるのではないでしょうか。

一日も早く個人サービスが提供できるように日々がんばっていきます！

eラーニング教材のコンテンツとして、動画を使う機会は多いと思います。

でも、高画質の動画を大人数に提供できる、ネットワークインフラの構築は容易ではありません。

ネットワークインフラを構築するためには、通信量を事前に予測する必要がありますし、急な通信量の変化に対応できません。

そこで、キバンインターナショナルでは、Google App Engineを使って動画配信をできないか検討しています。

Google App Engineを使って動画配信をするメリットは、使った分だけ料金を払えばよい、ということです。

動画配信をする場合であれば、Outbound(送信)帯域に対して1GBあたり$0.12だけ払うことになります。

GoogleAppEngineで動画を配信する場合、事前にに通信量を申請する必要はありません。

使った分だけ、料金を払うだけでよいのです。

Google App Engineを使って動画配信の実験をしたので、サンプルを紹介します。課金を有効にしていないアカウントから提供しているため、時間帯によっては動画をご覧いただけない可能性があります。（無料アカウントでは、1日1GBまでしか配信できません）

プレイヤーにはflowplayerを使っています。flowplayerは、数多くのプラグインが提供されている上、JavaScriptでの機能拡張もできる、強力なFLVプレイヤーです。

再生される動画は、GOM PLAYERのサンプルを使っています。

初めての人ははじめまして、そうでない人はこんにちは。
北は北千住から南は南千住まで、世界を股にかけるキバンインターナショナル　中村おりお　です。

集票イメージ

いまいち関連性の無い様に思われる両者ですが、eラーニングのメリット、「いつでも、どこでも、手軽に実施できる事」、それがぴったりフィットする土壌があるのです。

いろいろ差し障りがあるので具体的には言及できせんが、聞くところによると国会開催中は、お役所の方々、つまり官僚などといわれる人々は、不測の事態に備えるために、かなりの時間待機をしており、なかなかの拘束時間という事です。しかも、不測の事態への備えですのであまり重たい用事を入れる訳にもいかない（不測の事態の時に長時間会議で担当者が捕まらないとマズイですよね）。
そんな時に、細切れの時間を有効利用できるeラーニングがうってつけであると、そういうわけなんですね。

教材作成の際に気をつけること

ただここで気をつけなければならない事があります。
よくある失敗事例の１つなのですが、eラーニングは上述の例のように、業務上の細切れの空き時間を利用して実施される事が多いのですが、教材がその事を考えて作られていない、という場合がままあります。
たとえば、ちょっと10分ほど時間が余ったから学習してみようと思ったら、教材が集合研修をビデオ撮影した90分1本勝負モノしかない、といった按配です。これでは上手くいきませんよね、では、どのようにしたら良いでしょか。

■教材の所要時間を短く

上述の例のように、eラーニングは細切れの時間で活用されることが多いので、
学習単位をなるべく細かくし、５分～10分程度に収めることが推奨されます。
下の図は、eラーニング白書2008／2009　からの参照ですが、このアンケート結果でも
教材の単位は短いほうが推奨されているのが分かると思います。
（アンケートの設問の都合上、一番短いのが30分ですが、弊社では、最長でも10分以内
　の教材が良いと考えています。）

また、これは、学習の総時間を短く、ということではありません。
90×1　という教材構成ではなく、10×9　や　5×18　という構成にして
細切れの時間に対応しましょう、ということです。

■確認テストを設置する

下で紹介したのは、ベリタスで提供されている、英文法の神、という英語教材の構成です。

英文法の神　講座一覧の一部

各講義に確認テストが設置されています。このような確認テストは、学習者が自分自身の理解度を
判断するのにとても効果的ですし、教材で学習したことを思い出すことで反復され、記憶の定着にも
効果があります。しかしそれだけではありません。

事前テストとして利用する
各講義を受講する前にまず、個々の確認テストを受講します。
この確認テストの内容が良く分かっている内容であれば、その講義は受講せず次の講義に
進み、確認テストに合格できなかったり、内容に不安があったりするようであれば、その講義を
受講すれば良い、とこのような運用が可能になります。

このように、事前テストを設けることで、既に理解している内容を再度受講する、つまり
せっかく受講したのに全部知っている内容であった、という事を防止することができます。

このように、事前テストを用いる手法や、その他、教授法については
インストラクショナルデザイン（ID）というものが知られています。
インストラクショナルデザインについて学んでおくと効率的な教授法について、様々に有益なのですが
それはまた、おいおい紹介したいと思います。

また、今回紹介した　英文法の神は大学受験対策講座なのですが、受験生向けという、短時間で学習効果をあげなければいけない教材ですので、その他にも様々な工夫がなされています。
以下のサイトで紹介されておりますので興味があればご一読下さい。

■参考

プログラムの知識不要で誰でも簡単に理解度テストが作成できるツール
QuizCreator　http://quizcreator.jp/

パワーポイントから変換するだけで、簡単に教材が作成できるツール
PPT2Flash　http://ppt2flash.jp/

教材のイメージづくりから教材の作成、改善までを、インストラクショナルデザインの考え方に基づき解説した本
（書籍）教材設計マニュアル―独学を支援するために　(著) 鈴木 克明　北大路書房　

英文法の神
今回紹介した講座です。様々な工夫のされた教材がeラーニングで提供されています。
http://veritas.bz/index.html　（ベリタスアカデミーTOP）　
http://veritas.bz/cn8/cn10/english_god.html　（英文法の神　紹介ページ）

本日、DemoCreator（デモクリエイター）のアップデート版を公開しました。どの部分がどのように変更になっているのか、詳細な資料を公開しましたので、お知らせいたします。

eラーニング教材作成をする際、PCの画面操作を録画して教材を作る場合には、是非、このDemoCreatorをご利用ください。作成した動画マニュアルに、吹き出しをつけたり、SCOMR教材で書き出すだけではなく、AVIファイルでも下記脱せますので、DVD教材を作ったり、パワーポイントにスクリーンを録画したものを貼り付けて利用することができます。それで、16,800円（税込）は、非常に安価ではないでしょうか？

●DemoCreator ver2.6.0.34の詳細
DemoCreator（http://democreator.jp）の新バージョンをリリースしましたが、どこが変わったかは、下記のページで詳細を知ることができます。
http://sup.elearningmanager.jp/eLM/democreator_manual/index.cfm?manual_id=8%26article_id=53

●DemoCreator　Ver2.6.0.34変更点
詳細は、PDFをダウンロードしていただことが可能です。
http://democreator.jp/data/DemoCreator2.6.0.34/DemoCreator2.6.0.34%E3%81%AE%E5%A4%89%E6%9B%B4%E7%AE%87%E6%89%80.pdf

▲DemoCreatorの更新内容については、上記のページで詳細をご覧ください。

DemoCreator新バージョン公開のお知らせ

2009年9月2日

株式会社キバンインターナショナル（東京都千代田区　代表取締役社長　西村正宏）は、PCの操作手順を簡単記録し、eラーニング教材に変換できる　DemoCreator（http://democreator.jp/ 16,800円）のアップデートプログラム（DemoCreator　Ver2.6.0.34）を公開しましたので、お知らせいたします。

DemoCreatorは、PC画面上のソフトウェアの操作を録画（キャプチャ）した動画を簡単に作成することができるツールです。

このDemoCreatorが、皆様からのご要望を反映して、以下のような機能が追加されました。

• キャプチャーモード選択時のアイコンがより、分かりやすく変更されました。
• ナレーションの録音オプションが追加されました。
• ボリュームの調節ができるようになりました。
• 録画の再生中に、「編集」・「パブリッシュ」・「スライドの移動」が、選択できるようになりました。
• 再生後に、「replay」を選択して繰り返し再生できるようになりました。
• 「タイムライン・エディタ 」の表示が、より分かりやすくなりました。
• 「エレメント・バー」の中、「アニメーション」の下に「ズーム」機能が追加され、画面録画後、ズーム機能が設定できます。
• サイレントの挿入が上手くいかない問題を改善致しました。
• 複数のインターフェースをより分かりやすくなるように変更致しました。
• その他、性能・品質の向上、いくつかの機能改善・不具合修正をおこなわせていただきました。

また、DemoCreatorの機能を、30日間のお試し期間をもうけております。（すべての機能をお試し利用することができます。）この機会にダウンロードしてご利用くださいますよう、お願いいたします。

ダウンロードは以下のサイトから可能です。
http://democreator.jp/democreator_download/index.php

変更箇所の詳しい情報は、以下のURLをご参照下さい。
http://sup.elearningmanager.jp/eLM/democreator_manual/index.cfm?manual_id=8&article_id=53

DemoCreatorを購入済（無料体験中）の皆様には、最新版へのアップデートをお願いいたします。

●対象
DemoCreatorを購入済（無料体験中）のすべてのお客様。

●料金
購入済みのお客様
アップグレート料金は、無料です。

●アップグレード方法
最新バージョンをインストールするには、下記のURLからダウンロードしてください。

1. 下記のURLにアクセスしてください。
http://democreator.jp/democreator_download/index.php
2. メールアドレスを入力してください。
3. ダウンロードURLをお知らせいたします。
4. すでに旧バージョンをインストールの方は、現在使用しているバージョンをアンインストールし、最新バージョンをインストールしてください。
アンインストールの方法は、下記のURLを参考にしてください。

▼DemoCreatorアンインストール方法
http://sup.elearningmanager.jp/eLM/democreator_manual/index.cfm?manual_id=8&article_id=40

●旧バージョンをご利用中の方への注意点
※ライセンスをすでに購入の方も、同様にアンインストール後、再度インストールを行なってください。
レジストリキーは、購入時のものを入力することで製品版として使用することができます。

●旧バージョンのサポートについて
DemoCreator　2.6.0.34へのアップグレードをお願いいたします。サポート対象は、原則DemoCreator　2.5.0.34のみになります。

eラーニングをしながら何をしますか?

最近、家でインターネットをしながらDappy(ダッピー)をしてました。

インターネットって、”ながら”で可能ですよね。テレビ見ながら。音楽聞きながら。etc…

「eラーニングって難しそうで大変そうだ」

そんなことはありません。

eラーニングだって、テレビを見ながら。音楽を聴きながら。etc…

そんな学習があってもよいのではないでしょうか。..

もちろん、時と場合によりけりですが、要は”気軽にできるeラーニング”。これを目指していきたい。

生涯教育としてeラーニングを気軽にできる日。そんな日が来ると願ってます。

浜田でした。