<合格者Fさん(アルバイト・50代男性)/28年度登録販売者試験 受験>

Q 受講してよかった点は何ですか?
A 自分の不得手なところを、何度でも勉強出来ること。

Q 学習期間はどのくらいですか?
A 2ヶ月

Q おススメ勉強法は何ですか?
A 体の構造をよく理解することを優先しました。(覚えられないので)

Q eラーニング講座の良かった点は、何ですか?
A 自分のペースで勉強出来る事。

Q 講座に、こんなのがあったら良いと思うものは何ですか?
A 具体的な商品名と照合ができる方法がわかれば、さらに良いと思います。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Fさん、合格おめでとうございます。
スタッフ一同大変喜んでおります。
合格体験談、大変参考になりました。これから受験する方にとっても、とても励みになります。
また、講座にあったら良いと思うものということでご意見いただき、ありがとうございました。より良いサービス向上へとつなげていきたいと考えております。

資格取得後に役立つ情報も配信しております!

資格取得後もお役に立てるよう、

【登録販売者取得後のQ&A】
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次の文中の「  」内に入れるAの数字及びBの語句の組合せとして、正しいものは(1)~(5)のうちどれか。

標準大気圧の下で、質量1㎏の水の温度を1K(℃)だけ高めるために
 必要な熱量は約「 A 」kJであるから、
 水の「 B 」は約「 A 」kJ/(kg・K)である。」

(1)2,300  比熱
(2) 420   顕熱
(3) 420 比熱
(4)  4.2 比熱
(5)  4.2  顕熱



2級ボイラー技士 講座

【二酸化炭素の理解度チェック】

CATEGORIES eラーニング, 資格by.a.takeuchi0 Comments2017.03.20
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こんにちは。キバンインターナショナル武内です。

15度を超える日もでてくるなど、花粉症の方々を悩ます本格的シーズンに突入しております。そんな方々からは、嫌われ者のスギの木ですが、実は、地球温暖化の原因である二酸化炭素をたくさん吸収してくれていて、ヒノキの2倍、クヌギの3倍と新聞に書かれていました。ということで、本日は、第12章気候変動と異常気象から、二酸化炭素に関する問題をとりあげます。正誤問題です。確認してみてください。

二酸化炭素の理解度チェック

正誤問題です。

A大気中の二酸化炭素の年々増加量は、化石燃料の燃焼などによって大気中に放出される人為期限の二酸化炭素の約5割にあたる。

b大気中の二酸化炭素濃度の季節変動は、植生の多い北半球のほうが南半球より大きい。

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A 人為的に大気中に放出された二酸化炭素のうち半分は海洋や陸の植物が吸収する。 のでA正しい
B 光合成が活発な夏~秋が二酸化炭素濃度が低い。 のでB正しい

いかがだったでしょうか。
「佐々木先生の気象予報士講座」では、各章に理解度チェックが最後に用意してありますので、自身で確認することができて便利です。移動時間などを利用して、理解しているかチェックできますね。

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セルB2~C8に学生の成績が科目ごとに入力されている。セルD2に計算式”IF(B2≧50, ‘合格’, IF(C2≧50, ‘合格’, ‘不合格’))” を入力し,それをセルD3~D8に複写した。セルD2~D8において “合格” と表示されたセルの数は幾つか。

数学
英語
評価

ア 2    イ 3     ウ 4    工 5



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複数の利用者がデータベースの同じレコードを更新するときに,データの整合性を保つために行う制御として,適切なものはどれか。

ア 正規化

イ タイマ監視

ウ ロールフォワード

工 ロック/アンロック



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この講座はビジネスマナーの基礎基本から、信用と評価を得ることが出来るワンランク上の真のマナーをお伝えしていたします。
マナーのポイントは2つあり、
まず一つ目は、相手の立場に立って考え行動するということです。常に相手が心地良く、気持ちよく過ごしてもらうためにはどうすれば良いのか、常に相手目線で考えると言う事です。
そしてもう一つ。マナーと言うと形から考える方が多いと思いますが、マナーはまず心ありきです。実はこれが大切です。心からなる真のマナーをお伝えお伝えいたします。
この講座で、ビジネスマナーの基礎基本から、どうしてこうなるのか、こういう場合にはどうすれば良い、と言うような臨機応変な対応までも学ぶことが出来ます。

講師プロフィール
大手食品メーカー人事部にて秘書業務などに携わった後、フリーアナウンサーとして独立。
テレビ・ラジオを中心に、司会・CM・ナレーション等、幅広く声の仕事に携わる。
その後、マナーコンサルタント 西出ひろ子氏に師事し、ビジネスマナー講師として、企業や自治体、学校などで「ビジネスマナー」「マナーコミュニケーション®」「面接対策」「話し方」等を指導。ボイストレーニングやコミュニケーション能力向上を軸とした独自の講義スタイルに定評があり人気。行政機関・大手学習塾・歯科医院・メーカー・専門学校など多岐にわたるクライアントにて幅広く講演・研修を行っている。

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キーロガーやワームのような悪意のあるソフトウェアの総称はどれか。

ア シェアウェア

イ ファームウェア

ウ マルウェア

エ ミドルウェア



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WPA2による暗号化を設定したアクセスポイントがある。このアクセスポイントを経由して,図のようにPCをインターネット上のWebサーバに接続するとき, WPA2による暗号化の効果が及ぶ範囲として,適切なものはどれか。

有線
無線

PC
アクセスポイント
ファイアウォール
インターネット
Webサーバ

ア PCからアクセスポイントまで

イ PCからファイアウォールまで

ウ PCからWebサーバまで

エ アクセスポイントからWebサーバまで



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こんにちは。キバンインターナショナル武内です。本日は、第45回気象予報士試験Nさんの合格体験談です。

「動機」
会社での資格取得勉強が終わり、そのままこの勉強生活の習慣を維持したい。
そして、次は自分の好きな資格をとろう!と思ったときに、気象予報士が思い浮かんだ。
農協に努めているので、お天気が活かせるのではないか。

「試験勉強の印象」
学科専門が好きでした。
学科一般の数学物理はついていけない!って感じでした。
熱力学はふんわりしあげ。

「合格までの道のり」
一回目で学科専門
二回目ですべて合格
一回目で詰めの甘さを感じ、反省し次頑張ろうと。

「苦労」
実技が大変でした。
文章の書き方もわからず、
もちろん、何に注目してほしい問題なのかもわからず、何回解いても間違えてしまう。
過去問七年分やるが、解けないものはいつまでも解けなくて、大変でした。

突破口は、ラジオっぽいTVにもご出演しているKさんのブログにメールで質問してみた。
人に質問して、人から回答をもらうことで、頭の整理ができるようになった。

「おすすめ教材・方法」
てんころ模擬試験買ってよかった。
気象庁の短期予報解説資料を毎日読んでました。

「合格後の活動」
気象庁のホームページ「気象リスクについて考えてみよう。」がすごく気になっています。
農業に携わる人のために、テレビの天気予報ではわからない、
気象リスクを勉強し、気象のリスク管理を一緒にしていきたい。そして愛媛の農業を元気にしたい!!

気象庁・気候リスクを認識するのページはこちら。
http://www.data.jma.go.jp/gmd/risk/risktoha.html

いかがでしたでしょうか。何か皆様のヒントがあれば幸いです。
ラジオっぽいTVは、毎日更新されていて、「気象予報士の勉強をする上で、勉強するべきところがわかってきたり、佐々木先生のお話が励みになったり」という効果があるようですよ。

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