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気象予報士講座

本日は、FAQのご紹介です。ひまわりリアルタイム　のページを利用したことがなければ、是非これから利用してみてはいかがでしょうか。

【質問】
台風の気象現象についての質問です。

テレビの気象解説で、（いつものように一般視聴者向けですが）９月２５日（2015年）現在の台風２１号はここ数日間、進行方向が定まらない状態であったことを、

「下層の渦の位置と、上層の渦の位置が、鉛直方向ではなく西に傾いていた」と説明していました。このため少し迷走気味であったと。さらに、「過去の迷走台風は、このような状態にあった可能性もあると思われる。」と。

台風であるにもかかわらず、温帯低気圧のようにいわゆる、下層の低気圧の位置に比べ、上層の低気圧の位置が「西傾」しているような説明でした。

中心軸が鉛直方向であるのが台風だと学習しましたが、一時的にでも中心軸が西傾するような状態にもなり、台風として迷走する、ということを説明していたと思います。

台風の「迷走」に関し、上記のような考え方は、専門的にも言われているのでしょうか。それとも、テレビ的な解説の範囲なのでしょうか。

ご教示お願いいたします。

【佐々木先生の解答】
非軸対象構造であったのは確かです．過去の気象衛星画像（２０１５年９月２３日）の可視画像を見てみて下さい．（いろいろなサイトで見られますが，オススメは一番下にあります）

まん丸で，真っ白に輝く雲域があるのが分かりますでしょうか．北緯20度～２５度の間にある雲域です．そこが台風に見えますが，実際の台風の中心は，その雲域の右端のほうで，特に発達した対流雲の無い所で，渦を巻いている所にあります．画像を少し動かして見ると分かるかと思います．
「過去の迷走台風」について，どの台風のことを言ってるのか分かりませんが，迷走する台風がいつもこのような非軸対象の台風というわけではありません．ただ，このような非軸対象の形状が著しい台風はたまに見られ，急発達する可能性があります．これについては，私も詳しいシステムについては分かりません．

NICTというhttp://himawari8.nict.go.jp/　ところで過去のひまわり画像が見られます．
「ひまわり８号リアルタイムweb」というところで，画面左側の三本線でメニューを開き，「動画」を選択します．すると，いろいろな動画が出てきます．タイトルの下に日付が出ていて，その横にカレンダーのようなマークがありますので，そこで９月２３日を選びます．そうすると，９月２３日のいろいろな画像が見られます．「機動観測域動画」を見れば，台風の中心を画面の中心にして追っていますので，発達した雲域と，実際の渦の中心がズレていることがよく分かります！

*:,.:.,.*:,.:.,.*:,.:.,.。*:,.:.,.。*:,.:.,.。*:,.:.,.。*:,.:.,.*:,.:.,.*:,.:.,.*:,.:.,.。*:,.:.,.。*

いかがでしたでしょうか。
分からないことがあれば、先生に直接質問することができます。

てんコロ.気象予報士講座

＜どんな講座？＞
てんコロの気象予報士講座は、お天気の勉強の基礎から始めるeラーニング動画講座です。
無駄に難しい言い回しや、分かりにくい専門用語をはじめから使うことはありませんし、初めて勉強する人でも分かりやすい言葉に置き換えて、授業を進めていきます。
勉強するうちに、覚えていかなければならない専門用語は、もちろん説明をつけて使用します。特に、お天気に興味はあるけど文系出身で二の足を踏んでいる…そんな人におすすめです。

＜eラーニングのメリット＞
ネット環境さえあれば、いつでもどこでも３６５日講義を見放題。動画１本２０分前後なので，空いた時間を利用して勉強することができます。

＜実技講座の特徴＞
基本的な気圧配置の事例を取り上げて、主に天気図を解析する講座です。過去問を取り上げたり、答え方のテクニックを勉強するものではありません。あくまでも天気図の理解を深めるのが目的です。
有料の講座とは別に、気象予報士試験（実技）の解説動画（無料）もありますので、ぜひご覧ください。

＜2大保証＞
購入後３０日間返金保証や合格出来なかった場合の２年間延長保証などもあります。
詳しくは　http://tenki.elearning.co.jp/?page_id=4339　をご覧ください．

単元ごとの購入も可能です!!
ご登録いただくだけで47回実技試験の天気図解説講座がご覧いただけます。
ご登録・ご購入はこちらから。
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気象予報士講座

本日は、気象予報士講座第14章数値予報より予報モデルの種類です。確認してみてください。

予報モデルの種類/　発表する予報/　予報領域と水平解像度

●メソモデル（MSM)/　防災気象情報/　日本周辺　5㎞

●全球モデル（GSM)/　分布予報・時系列予報・府県天気予報・台風予報・週間天気予報/　地球全体　20㎞

●台風アンサンブル予報/　台風予報/　地球全体　60㎞

●週間アンサンブル予報/　週間予報/　地球全体　60㎞

●1か月アンサンブル予報モデル/　異常天候早期警戒情報・一か月予報/　地球全体110㎞

●3か月・暖寒候期　アンサンブル予報モデル/ 3か月・暖候期・寒候期予報/　地球全体 180㎞

では、どうしてこのような種類のモデルが必要なのでしょうか。
数値予報モデルで予測できる気象現象の規模は格子間隔に依存しています。例えば、高気圧や低気圧、梅雨前線などの規模が１００ｋｍ以上の現象は、格子間隔２０ｋｍの全球モデルで精度良く予測が可能です。
しかし、１００ｋｍより小規模な現象を予測するのは不得意です。そこで、格子間隔５ｋｍのメソモデルを使うと局地的な低気圧や、集中豪雨をもたらす組織化された積乱雲など、水平規模が数１０ｋｍ以上の現象を予測できるようになります。
しかし、これが現代の限界です。それより小さい現象を予測するには、もっと細かい格子間隔のモデルでないと予測できません。
つまり、積乱雲１個や竜巻などの現象は予測するすることができないのです。

∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴

いかがでしたでしょうか。
eラーニング「佐々木恭子先生の気象予報士講座」は、
・天気の知識一つ一つにこうやって考えるんだよというメッセージがあって、イメージしやすい。
・先生の明るいキャラクターも加わり、楽しいという気持ちで勉強できる内容となっています。
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登録販売者の勉強で、
「漢方について覚える事が苦手」という方の為に、
漢方に慣れるよう、10回程度のミニ講座をご用意しました。
重要な漢方薬について『アフロ先生と学ぶ登録販売者最短合格講座』 http://bit.ly/2dHT0Dj から解説をピックアップしご紹介いたします。

1つの漢方で3分程度の内容ですので、隙間時間に繰り返し聞き流して、漢方の独特の言い回しを覚えていきましょう。試験直前対策としても、ご活用ください。

半夏厚朴湯（ハンゲコウボクトウ）

～アフロ先生の解説からピックアップ!!～

●咳止めや痰を出しやすくする去痰鎮咳成分でもあるが、
神経を鎮めたりする鎮静効果もある。

●カンゾウを含まない

●気分がふさいで咽喉・食道部につかえ感があり、
ときに動悸・めまい・嘔吐などがある人における、咳、不安神経症、しわがれ声、神経性胃炎などに適する。

関連問題をピックアップ

風邪の症状緩和に用いられる漢方処方製剤に関する次の記述について誤っているものを一つ選びなさい。

１ 半夏厚朴湯は、構成生薬としてカンゾウを含む。

２ 葛根湯は、構成生薬としてマオウを含む。

３ 体の虚弱な人は、麻黄湯の使用を避ける必要がある。

４ インターフェロン製剤で治療を受けている人は、小柴胡湯の使用を避ける必要がある。

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

正解は、1番です。

「誤っているもの」という記述はかなり出てきますので、これを読み間違えない様にしましょう。
また、ほかの3つの正しい文章も覚えましょう。

＞＞その他の漢方についてはコチラからご覧いただけます

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・・・365日15,000円（税込）
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気象予報士講座

本日は、佐々木恭子先生の気象予報士講座第13章気象観測より理解度チェックです。
気象衛星に関する問題はたくさんのパターンがあるので、なるべくたくさんの過去問を解いておいた方がよいです。とのことです。

「問題」
ひまわりによって観測された衛星画像に関して述べた次の文(a)～(d)の正誤について、１～５の中から正しいものを一つ選べ。

(a)水蒸気画像の暗域は、対流圏中層・上層に水蒸気が少ない時にこれより下の層に存在する暖かい水蒸気からの放射が、対流圏中層・上層の大気を透過して衛生で観測されたものである。

(b)発達した対流雲は、赤外画像でも可視画像でも明るく見えるが、可視画像では表面に凸凹がある場合が多い。

(c)上空の強風軸に沿った方向にほぼ直交する規模の小さな雲列が多く並んだものはトランスバースラインと呼ばれ、乱気流を伴うことが多い。

(d)水蒸気画像は、雲のない場所でも画像の明暗パターンや移動、時間変化を追跡することで、中層・上層の大気の流れや渦の存在を確認できる。

「選択肢」
１、(a)のみ誤り
２、(b)のみ誤り
３、(c)のみ誤り
４、(d)のみ誤り
５、すべて正しい

・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。

「解答」

５

「解説」
(a） 正
水蒸気画像の内容はきちんと整理して覚えましょう。
(b)　正
赤外画像と可視画像と見比べてみる。
(c)　正
テキストには、様々な典型的な、雲のパターンが載っています。シーラスストリークなど、それぞれ特徴を覚えておきましょう。
(d)　正
水蒸気画像が一番得意としているところ。

∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴

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気象予報士講座

本日は、　ラジオっぽいTV.より　「ブロッケン現象」です。
ヨーロッパ上空、飛行機から撮影成功！光輪が動画で見れます。

ラジオっぽいTV！　の全容はこちらから。
https://youtu.be/iVvFgqV74qk

佐々木先生が参照した天空博物館のページはこちら。
http://www.asahi-net.or.jp/~cg1y-aytk/ao/glory.html

佐々木恭子先生によるラジオっぽいTV！は毎日更新されていて、勉強の励みになります。

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気象予報士講座

本日の用語チェックは気象予報士講座第13章気象観測から統計の種類です。確認してみてください。

気象観測　統計の種類

「平均値」
個々の観測値の合計を観測の個数で割った値

「合計値」
個々の観測値を合計した値

「極値」
ある期間内に記録された値の最高（大）値と最低（小）値

「順位値」
一定期間の統計値を大きい（高い）方、あるいは小さい（低い）方から順位付けしたもの。同値が複数ある場合は、期日の新しい方を上位とする
｛最高気温の極値が同値で1994年８月４日と2007年8月16日の２度記録している場合、前者が2位で後者が1位となる｝

「度数」
一定期間内に、雨や雪などの大気現象が発生した回数。また、統計値を階級別に分け、その階級別に出現した回数
｛月間雷日数、年間日最高気温30℃以上の日数（気温、風、降水量などの出現日数のことを階級別日数という）｝

「継続期間」
ある気象状況が継続した期間 日最低気温0℃未満の継続日数

「初日・終日」
主に季節毎に出現する観測値が、統計期間内に初めて観測された日を初日、最後に観測された日を終日とする。なお、初日と終日の間のことを初終間日数という。
｛季節現象（雪、霜、氷など）初雪、終雪など｝
∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴

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勉強期間

約7か月
４月から受講を始め、初めは流し程度に聴いていて実質 集中して取り組んだのは７月からです。
文系学部出身で医薬品とは縁もなく、知識０からのスタートでしたが満足のいく結果となりました。

使用教材

・アフロ先生の合格テキスト
・アフロ先生と学ぶ登録販売者最短合格講座　この２点です。

正確には、
最後の追い込みに約１ヶ月間 「手引き」にも目を通しましたがそれは「過去問」での合格点は難なく取れている一方で初見の文章(※問題文)と遭遇することがあり、本番に備え精神的余裕を持つためでした。
(※２章「歯」「舌」「外耳」の項目等)

テキストの完成度

受験を終えて改めて感じていることは、テキストの完成度の高さです。
受講の際に岩堀先生は
・これさえ押さえれば合格出来る
・これが覚えられなければ受かりません
と仰っておられた その意味 が本当にわかりました。

時間のない人向けの内容であると銘打っておられたので「ギリギリ合格点に届く内容なのかな」と当初は不安もありましたが、そんなことは全然なく「手引き」全てに目を通した際に 岩堀先生のテキストの網羅性 に気付き自信も湧きました。
手引きの大方9割は網羅されており、目の行き届かない注釈に関してもしっかり取捨選択されていて高い水準で分析されてることに素人ながら感じました。

事実、どの章も満点こそ取れませんでしたが落としてしまった問題は自身の詰めが甘かったもので、テキストには載ってあるものです。

アフロ先生の仰る通り ひたすら何度もテキストに目を通してください。

今後 受験を控えてる方へのアドバイスを強いて挙げるなら アフロ先生の仰る通り ひたすら何度もテキストに目を通すこと。
そして 少しでも合格を確実にするには [漢方処方製剤・生薬] の学習を絶対に怠らないこと。
というのも、本番では即答出来る問題が多く 〇点確保出来ているか 把握出来るので精神的にも気がラクでした。
地域によっては章ごとの足切りラインが異なるのでこういった問題を確実に抑えることで気持ちに余裕が生まれます。
テキストを済ませた方であれば、手引きで肉付けすることをオススメしたいです。

長くなりましたが改めてアフロ先生のテキストと出逢えて良かったです。まだ半年ほど受講期限は残っているので視聴も続けたいと思います。本当に本当にありがとうございました。

アフロ先生と学ぶ登録販売者最短合格講座

登録販売者最短合格講座

eラーニング「アフロ先生と学ぶ登録販売者最短合格講座」シリーズについて

・場所を選ばず、時間も好きな時間に、何度も学べます。
・アフロ先生は、難しい言葉や内容も、わかりやすい言い回しに置き換えて解説してくれています。
・初めて勉強される方や文系の方にもおススメです！！
・アフロ先生の、楽しいキャラクターで、飽きずに最後までサクサク学習することができます。

●eラーニング「アフロ先生と学ぶ登録販売者最短合格講座」はこちらから●
http://bit.ly/2fEznzj

< 基礎コース>
・・・365日15,000円（税込）
< アドバンスコース（過去問解説編）>
・・・365日15,000円（税込）
< 超最短合格パック（基礎＋アドバンス）>
・・・365日27,000円（税込）

~特典!!「合格保証・返金保証」付~

【雲をめでる】というタイトルで先月、朝日新聞天声人語で紹介されていた、武田康男さん。気象予報士で、「空の探検家」として空の魅力を伝えています。
弊社eラーニングの動画でも２つ「雲をめでる」ことができますので紹介したします。

空の探検【Season1】
http://www.elearning.co.jp/user/resp-ui/scoList/0/0/756/336/

空の探検【Season2】
http://www.elearning.co.jp/user/resp-ui/scoList/0/0/1337/652/

朝日新聞天声人語記事はこちらから。
http://www.asahi.com/articles/DA3S13172615.html

雲をもっと知りたい！資格をとりたい！と少しでも思ったら、佐々木恭子先生の気象予報士講座へ。無料講座もたくさんあります。

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気象予報士講座

「気象観測」
気象観測には、地上気象観測、高層気象観測、ウィンドプロファイラ観測、レーダー観測、気象衛星観測、海上気象観測という具合に、
その目的や観測したい気象要素によって、観測する高度や範囲、分解能が異なります。
観測されたデータはリアルタイムで気象庁に送信され、気象解析や予報資料として利用される他、統計資料として気象研究や調査などに使われます。

また、多くの観測データはネットワークを介してグローバルに利用されます。空には国境がありませんし、
すでに勉強してきたように、日本付近の上空ばかり一生懸命見ていても大気の状態を正確に把握することはできません。
だから、国際的に共有するのです。共有するにしても、観測方法や通報式が各国バラバラでは混乱するだけで意味がありません。
そこで、世界気象機関（ＷＭＯ）によって、具体的な方法が規定されています。

気象観測データは、観測後すみやかに通信回線網を通じて通報されます。
その際の電文は、データ交換やその後の処理の効率化を考慮して一定のフォーマットに従います。
これを、気象通報式と言います。これは気象通報式の一例です。

SYNOP　地上実況気象通報式
SHIP　海上実況気象通報式
METAR　定期航空実況気象通報式
TEMP　地上高層実況気象通報式

∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴

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気象予報士講座

本日は、第12章気候変動・異常気象から
エルニーニョに関する問題です。確認してみてください。

太平洋赤道域の大気と海洋について述べた次の文章の下線部（a）～（c）の正誤の組み合わせとして正しいものを1～5の中から一つ選べ。

太平洋赤道域では、平均的には海面水温が西部で高く、東部で低くなっている。また、大気中では、下層で（a）東よりの風が吹くとともに、海面水温の高い西部で対流活動が活発になっている。エルニーニョ現象が発生しているときは、発生していない時よりも東西の海面水温の差が（b）大きく大気中では西部で対流活動が（c）より活発になっている。

（a）（b）（c）
１正　誤　正
２正　誤　誤
３正　正　誤
４誤　正　誤
５誤　誤　正

x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x
x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x
x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x=x
「解答」

　2

（a）正。偏東風
（b）誤。東風が弱まり、暖かい海水が東に広がることで東西の海面水温の差は小さくなる。のが正しい。
（c）誤。エルニーニョ時は、対流活動が活発な海域が太平洋西部から中部へ移動する。
エルニーニョなどの問題は海洋だけはなく大気に現れる現象も合わせて覚えておこう。

∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴

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＜どんな講座？＞
てんコロの気象予報士講座は、お天気の勉強の基礎から始めるeラーニング動画講座です。
無駄に難しい言い回しや、分かりにくい専門用語をはじめから使うことはありませんし、初めて勉強する人でも分かりやすい言葉に置き換えて、授業を進めていきます。
勉強するうちに、覚えていかなければならない専門用語は、もちろん説明をつけて使用します。特に、お天気に興味はあるけど文系出身で二の足を踏んでいる…そんな人におすすめです。

＜eラーニングのメリット＞
ネット環境さえあれば、いつでもどこでも３６５日講義を見放題。動画１本２０分前後なので，空いた時間を利用して勉強することができます。

＜実技講座の特徴＞
基本的な気圧配置の事例を取り上げて、主に天気図を解析する講座です。過去問を取り上げたり、答え方のテクニックを勉強するものではありません。あくまでも天気図の理解を深めるのが目的です。
有料の講座とは別に、気象予報士試験（実技）の解説動画（無料）もありますので、ぜひご覧ください。

＜2大保証＞
購入後３０日間返金保証や合格出来なかった場合の２年間延長保証などもあります。
詳しくは　http://tenki.elearning.co.jp/?page_id=4339　をご覧ください．

単元ごとの購入も可能です!!
ご登録いただくだけで47回実技試験の天気図解説講座がご覧いただけます。
ご登録・ご購入はこちらから。
http://bit.ly/2t0v19O