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やる気スイッチ 内発的動機づけ

おはようございます、女子部衣笠です。
今日の東京は恵の雨、カエルやカタツムリがニコニコしているでしょうか。
先日女子勉強会で「こどものやる気スイッチ」の行方を模索しました。blog記事はこちら

昨晩、息子の幼稚園のエプロンに名前を刺繍しました。
すると娘が横に来て、裁縫をしたいと言い、つたなく作った初めての刺繍がこちら。
ハートの形を刺繍したそうですが。。。
本人は楽しそうで、「次は何を作ろうかな～」とワクワクした様子でした。

え？もしかして「やる気スイッチ」押したのかな？

実は先日のセミナーでも小巻先生はおっしゃってました。
無数にあるやる気スイッチ、まずは「親がニコニコ何かを学ぶ」ことも
スイッチの一つなのだそうです。記事はこちら

親が楽しんでやってる事は、子供も寄ってきて真似したがる事が多いですね。
今日もニコニコな一日を☆

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みなさん、こんにちわ。 4dan4　中小企業診断士受験対策　担当の金高です。 今日のワンポイントアドバイスは、4dan4クイズです。

以下のクイズを考えてください。制限時間は１分です。

いかがでしたか？

Ｄさんの発言から、Ｄさんが自分の仕事だけでなく、チーム全体で何を目指しているのか、この場合であれば、「家を建てていること」を意識していることがわかります。つまり、Ｄさんは、仕事の意味合いを理解しています。組織全体の目標を達成するための仕事を細分化していくと、個人レベルの仕事になったとき、何のためにその仕事をしているのか、わからなくなってしまうことがよくあります。部下に仕事をおもしろいと思わせるには、組織全体で何を目指しているのか、その中でその人の役割や仕事はどういう意味があるのかを意識させることが重要となります。

正解はｄですね。下図を確認して企業経営理論の体系整理に役立ててください。