「保育園行きたくない」という息子への対応は？～切り替え力・ポジティブシンキング～

こんにちは、キバンインターナショナル女子部（※１）の小林です。2児の母でもあります。

昨夜、寝る前に「明日も保育園？？」と、息子が聞いてきました。これは、ほぼ毎日のことです。

そして、「明日も保育園だよ」と息子に言うと落ち込む。

どうにかして、自然と保育園が好きになってくれれば嬉しいのですが、なかなか難しく息子への返答にも試行錯誤しております。

そして、たまたま昨日は
子育てコミュニケーション講座の「5.切り替え力・ポジティブシンキング」の内容を、ふと思い出したので、実践してみました。

その講座内容は、

　　子供が挫折したとき、率先して周りの大人が、

　　「こういう風に考えてみたら」などといった「アドバイスの種をまく」

　　・・そうはいってもすぐには切り替えられないものだが、
ポジティブにとらえる「癖」を親子でつけていくことが大切。

というものです。

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【実践1】
・まずは、これもこの講座で学んだことですが、一旦、子供の気持ちを受け入れました。

私「そっか、保育園行きたくないのか～」
息子「そうなんだよ～ママと一緒にいたいんだよ～」

【実践2】
・アドバイスの種をまく

私「じゃあさ、保育園で楽しいこと１０個言ってみて！！」
息子「え～～！わからない」
私「ママは、知ってるよ！おやつの時間でしょう！」
息子「え、そうだけど、それからね、お歌の時間もだよ」
私「（乗ってきたぞ　（笑））」

この調子で10個まで言い終えたところで、息子の顔はニコニコ顔でした。

私「な～んだ、保育園ってそんな楽しいこといっぱいあるの？　いいな～」
息子「（にやにや顔）」

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この方法、なんだか子育てだけではなくて、自分にも使えるかなとおもいました。

一緒に切り替える癖をつけて、

親子で、成長していきたいと思いました。

（※１）女子部とは、女子スタッフより成り立つ部署のことです。

『子育てコミュニケーション』講座サンプル

コミュニケーションの最小単位である『親子』のコミュニケーションが、成長後の子供のコミュニケーション能力を大きく左右するといわれております。母親であり教育心理学者である小巻亜矢先生と、学習学の提唱者本間正夫先生のコラボレーションとテキスト教材で学習します。
講師：NPOハロードリーム実行委員会　代表理事　小巻亜矢先生　株式会社らーのろじー：代表　本間正人先生
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